HOW TO TEACH AWESOME SIMPLE PAST (PART 1) – Cách dạy thì Quá khứ thật hay (Phần 1)!

Trong bài hôm nay, Mr. Bách sẽ chia sẻ đến các bạn quy trình dạy thì Quá khứ (Simple Past) vừa vui, vừa dễ hiểu và hiệu quả nhé.

Thì Quá khứ là một trong 4 thì cơ bản (Hiện tại, tương lai, quá khứ, tiếp diễn) và là thì được sử dụng rất phổ biến nhất trong giao tiếp hàng ngày của người bản xứ (30% số câu trò chuyện hàng ngày sử dụng thì Quá khứ), và là thì được dùng nhiều nhất trong sách, truyện và tài liệu tiếng Anh (57% các câu trong tài liệu được viết ở Quá khứ). Do đó, đây là một trong những thì mà người học sẽ “chạm trán” đầu tiên trong quá trình học tiếng Anh.

Trong phần 1 này, Mr. Bách sẽ tập trung vào dạy Quá khứ với Động từ bất quy tắc (irregular verbs) và Động từ có quy tắc (Regular verbs)

QUY TRÌNH DẠY SIMPLE PAST:

1. Giới thiệu về Usage – Cách dùng của thì một cách ĐƠN GIẢN, kèm theo ví dụ bằng ngôn ngữ hình thể/video/hình ảnh

“Thì Quá khứ cực kỳ đơn giản các bạn ạ, chúng ta dùng thì này để nói chuyện đã xảy ra (ở quá khứ)”

Trong tiếng Việt, chúng ta ít khi phân biệt Quá khứ và Hiện tại khi nói, nên động từ trong tiếng Việt không có gì khác trong 2 câu sau:

VD: Hôm qua tôi đi đến trường vs. Hôm nay tôi đi đến trường

Nhưng trong tiếng Anh, người ta phân biệt rất rõ ràng nên động từ phải thay đổi theo:

VD: Yesterday, I went to school vs. Today I go to school

Nên tất cả chúng ta hãy nhớ nguyên tắc bất di bất dịch sau nhé: “Thì thay đổi thì động từ thay đổi”

Xem thêm >> How To Teach Speaking With Activities

2. Giới thiệu Irregulars Verbs

Khi thì thay đổi thì động từ sẽ thay đổi theo, và cách duy nhất là chúng ta sẽ học thuộc luôn các động từ ở quá khứ nhé

VD: Go -> went -> I went to school

Do -> did -> I did my homework

Eat -> ate -> I ate my breakfast

Sau khi giới thiệu khoảng 10 động từ, GV cho từng bạn đặt câu với các từ đã chỉ

3. Giới thiệu Regular Verbs

Tuy là động từ thay đổi, nhưng có một số động từ rất là dễ thương, không có “biến hình” tùm lum mà theo một quy tắc nhất định, chỉ cần thêm -ED vào cuối là xong!

VD: Play -> played -> I played football

Help -> helped -> I helped my mom

Sau khi giới thiệu khoảng 10 động từ, GV cho từng bạn đặt câu với các từ đã chỉ

4. Lồng ghép Time expression – Trạng ngữ chỉ thời gian vào & đặt câu tiếp

5. Lồng ghép activity để ôn lại bài & luyện tập tại chỗ

Các activity Mr. Bách recommend:

– Đặt câu đua (nói/viết)

– Sắp xếp câu bị xáo trộn

– Bốc thăm động từ rồi đặt câu

– Bắt cặp đóng vai

6. Các thì sẽ được lặp đi lặp lại liên tục trong suốt quá trình học, mỗi lần lặp các bạn GV thêm vào các động từ mới

MỘT SỐ TIPS:

– GV phải vững vàng kiến thức ngữ pháp

– Tập trung vào 1 cấu trúc (Positive, Negative, khó hơn là Yes/No Question) và luyện tập thật nhuần nguyễn để master, tránh bị lan man sang các cấu trúc khác

– Tránh dạy cấu trúc câu hỏi Wh-Question, theo kinh nghiệm cá nhân của Mr. Bách, đưa cấu trúc Wh vào, dù ở bất kỳ level nào đều làm cho học trò bị rối, không hiểu nữa. Nên lời khuyên là học thuộc luôn các cấu trúc câu hỏi Wh

Trong bài viết sau, Mr. Bách sẽ chia sẻ cách dạy thì Quá khứ với mẫu câu Negative. Chúc tất cả các bạn có những giờ học ngữ pháp thật và thú vị nhé!